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小學用電子屏授課傷眼?教育部門:嚴格控制時長

小學用電子屏授課傷眼?

市教育部門:嚴格控制時長,不會完全取代傳統教學

最近,有江夏區廟山二小家長反映,該校每天都會用電子屏教學,長時間盯著屏幕會不會對孩子視力造成傷害?這樣的疑問并不少見。

記者從教育部門獲悉,嚴格控制電子產品使用時長,電子產品教學時長不超過總時長30%,電子白板不會完全取代傳統教學。

部分家長擔憂電子白板傷眼

易先生的小孩就讀于江夏區廟山二小,4月上旬,他從其他家長口中得知,現在學校幾乎每個班都開始用電子屏授課,而且有時候整節課都用。易先生擔憂:“長時間對著電子屏,會不會給孩子視力帶來損傷?”

此前,市民楊先生也提出同樣的疑問,他說,孩子才上小學一年級,但視力下降得厲害,懷疑跟學校長期使用電子屏有關,希望教育部門能夠對其進行測評,看是否會對視力造成影響。

家長提到的電子屏其實叫電子白板,電子白板可結合計算機和投影儀,實現無紙化辦公及教學,也可以像普通黑板一樣用筆書寫,在教學領域的應用越來越普遍。

據悉,廟山二小目前教學使用的是教學一體機,工作環境要求低,無需關燈和拉窗簾,加上1080P高清顯示,不存在字跡模糊的問題。

電子產品教學時長不超過總時長30%

記者檢索發現,武漢市中長期教育改革和發展規劃綱要(2011-2020年)也明確提出要加快教育信息化進程,推進多媒體、電子白板進教室。

市教育條件建設管理處工作人員告訴記者,目前武漢市中小學已基本實現電子白板進教室,有的學校則已經普及教學一體機。工作人員還表示,武漢市中小學所采購的電子白板等產品,均是經國家認證符合相關技術標準的合格產品。

2018年8月30日教育部、國家衛生健康委員會等八部門聯合印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》中明確:教學和布置作業不依賴電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原則上采用紙質作業。此外,湖北省教育廳發布的《湖北省中小學生視力健康管理學校行動處方》也提出了同樣的要求。

記者從武漢市教育局了解到,目前武漢市中小學均按照國家及湖北省相關要求,嚴格控制電子產品的使用時長,不會完全取代傳統教學。

據武漢市青少年視力低下防制(預防控制)中心相關負責人介紹,此前,該中心對武漢市92所重點監測學校監測數據顯示:學生標準化視力低下率已從2014年的50.83%下降至2017年的45.45%,實現“三連降”。

【鏈接】

武漢市青少年視力低下防制(預防控制)中心相關負責人說,近視的發生,除了極少數遺傳因素,更多和行為習慣有關。

國家《綜合防控兒童青少年近視實施方案》指出,6歲前是孩子視覺發育的關鍵期,家長應當重視孩子的早期視力保護。在家庭方面,家長應該積極引導孩子參加戶外活動和鍛煉,確保每天接觸自然光的時間達到60分鐘以上。另外,要控制電子產品的使用時間,尤其是學齡前的兒童,使用電子產品每天累計不超過1小時。

同時,家長應該杜絕盲目參加培訓,減少孩子課外學習負擔,保障睡眠和營養,讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養膳食,定期帶孩子到眼科醫療機構檢查,做到早發現早干預。

學校方面則應該改善教學設施和條件,為學生提供符合要求的學習環境,采用有利于視力健康的照明設備,堅持眼保健操等護眼措施,強化開展戶外體育鍛煉,加強視力健康管理。記者劉海鋒

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