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助力彭城好爸媽,家庭教育指導師在成長

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徐州市家庭教育指導師專題培訓

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12月27日上午,為更好的實施彭城好爸媽成長行動,為期4天的2019年徐州市第二期中小學家庭教育指導專題培訓在賈汪區天智大酒店拉開帷幕。
徐州市教育局德育研究室主任陳戈、副主任徐新穎出席開幕式。各縣(市)區教育部門分管領導、直屬學校分管校長,全市中小學校從事家庭教育的骨干老師以及徐老師工作室成員近300人參加了此次培訓。

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助力彭城好爸媽

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中國青少年研究會副秘書長曹萍老師做了題為《十二年的成果——家庭教育指導師發展的實踐與探索》的講座。
曹萍老師從“清晰選擇”“尋找路徑”“做好保障”三個方面進行了闡述,勉勵學員要明確自己的目標、方向,尋找一條助人、助己的符合“道”的“合和之路”,從“高度”“深度”“溫度”三個方面做好保障,助人助己,內外兼修,以“愛”為圓心,腳踏實地地去實踐。
曹萍老師的講座以理論講解和體驗式教學相結合,既有生動形象的現象描述,又有發人省醒的故事,還與學員現場互動,展示如何用教練技術進行情緒疏導,幫助學員掌握夫妻、親子之間溝通的技巧,明晰背后的原理。通過聆聽曹老師的講座,學員們不僅了解了科學、先進的理念,而且掌握了正確、實用的技術與方法,更懂得了養成健康、平和心態的重要性。
天色已晚,但談興愈濃,學習帶來的收獲讓大家興奮,感覺到自身的成長讓大家心里裝著滿滿的幸福。
學員們紛紛表示,非常有幸參加這次培訓,培訓帶給自己很多思考和觸動,將不僅改變自己的教育人生,而且將改變自己孩子在內的許多孩子的教育未來。讓我們遵循著這樣一條“合和之路”,與孩子一起享受幸福地成長!
學員們收獲頗豐,紛紛寫下了自己的心得體會--
吳湘:
我感受最深的是曹萍老師講的葆有家庭中的“三氣”。即需葆有“三氣”,從而形成成員間的情感鏈接,最終實現良好家風的營建與傳承。首先是家庭內部處處散發的“清潔之氣”;其次是成員之間的“祥和之氣”;最后是家規中形成的邪氣不侵的“剛正之氣”。葆有“三氣”的家庭,自然會培育出孝老愛親、崇尚文明的具有中國心的“現代文明人”。
劉尚芬:
今天,曹萍老師主要從清晰選擇,尋找路徑,做好保障,三個方面給我們講了家庭教育指導師發展的實踐與探索,不忘孩子快樂,家庭幸福,社會和諧的初心,牢記堅定理想信念,全心全意為孩子,為家庭,為社會服務的使命,讓我對家庭教育指導師的身份有了更深的理解。而路徑即和合之路,以愛出發,提高本事,選對方式助人,修身齊家助己,只有這樣才有可能做好這份工作,最后有高度,有深度,有溫度才能有做好這份工作的保障。一天課程下來,最受用的就是曹老師分享的思維的六個邏輯層次,學習結束很快分享給了同事,接收到的信息只是知識,知道方法才能應用,懂得原理才能分析,精通才能整合,因此,我們不可自以為是和急功近利,做好工作的前提是學習和提升自己,學專業知識,學傳統文化,學生理發展,學心理發展規律,學工具使用,如果不學前面的,只是盲目學習工具使用,其實是對自己和孩子,家長的不負責任。自我反思,覺得自己要學的東西很多,謙卑,敬畏之心都應放在家庭教育學習上,希望自己不斷努力,突破自我,成為一名合格,進而優秀的家庭教育指導師,最后感謝教育局提供這樣一個機會,我一定認真學習,學以致用,幫助徐州更多在迷茫和煩惱里的父母,期待第二天的課程。
陳俊竹:
所謂幼兒養性,童蒙養正,少年養志,家庭教育在兒童的成長階段起到至關重要的作用。今天曹萍老師深入淺出的心理學分析,生動活潑的生活事例還有角色扮演指導讓我對家庭教育指導有了清晰的認識。她從明晰角色定位,是家長or指導師,到結合案例闡述指導師的三個維度(1)清晰選擇(2)尋找路徑(3)做好保障。從塑造孩子的“五個發問”,到幫助別人的“兩個步驟”,都引起我的思考?!爸笇А庇蟹?,師者“解惑”,成為一名合格的家庭教育指導師任重而道遠。
周蓓:
第一天的培訓,不但收獲了NLP很實用有效的工具和世界最新的大腦研究成果等知識,更重要的是明晰了家庭教育指導師的工作意義是讓孩子快樂,家庭幸福,社會和諧,“以其無私 成就其私”,站位要高,格局要大。聽課或者講課,至少要聽到或者講到原理層面,對于我下一步的工作和研究也指明了方向。
孫佳佳:
1.做好中國的家庭教育,要將西方先進的理念和技法和我國傳統思想文化相融合,立足國情,方能深入人心。
2.講師、咨詢、運營、研發…家庭教育可為之事頗多,要明晰自身的優勢和短板,選擇合適的切入點,不可貪多。
3.想成為合格的家庭教育指導師,先要助己,方能助人,先從改變自己、成長自身做起。改變不是認識上的,要落實到實踐中,哪怕是意識到實踐中的錯誤,也是成長的機會。
王銀娣:
曹萍老師從“清晰選擇”“尋找路徑”“做好保障”三個方面進行了闡述,明確自己的目標、方向,尋找一條助人、助己的符合“道”的“合和之路”,從“高度”“深度”“溫度”三個方面做好保障,助人助己,內外兼修,以“愛”為圓心,腳踏實地地去實踐。既有生動形象的現象描述,又有發人省醒的故事,還與學員現場互動,展示如何用教練技術進行情緒疏導,幫助學員掌握夫妻、親子之間溝通的技巧,明晰背后的原理。
劉紅蓮:
徐州市中小學家庭教育指導師專題培訓班,一個渴望相遇的集體!盼著啊,盼著……我牽著時光來抵達了這個赴約的時刻。
曹萍老師做了專題講座《家庭教育指導師發展的實踐與探索。曹老師首先拋出“為什么做家庭教育指導師?”的一問,直擊每位學員去傾聽自己的內心,感受自我生命的訴求。接下來曹老師從三個維度分享了她12年堅守家庭教育的不凡經歷和智慧感悟。我從中頓悟為人行事,要心懷大愛,在助己和助人中,探尋一條高度和遠度并存,深度和溫度相融的和合之道!行走在這樣的陽光大道上,堅信初心和使命并不遙遠,堅信初心不變方有始終!

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